「自分のペースで、自分らしく学ぶ場所。」
学校の教室に入るのが少ししんどい。みんなと同じペースで勉強するのがつらい。特別支援学級で、自分の特性に合ったもっと丁寧なサポートを受けたい――。
関塾は、そんな不登校の生徒さんや、発達障害・特別支援を必要とする生徒さんを応援する個別指導塾です。
私たちは「学校に行く・行かない」を無理強いすることはありません。まずは「ここに来るとホッとする」「自分のペースで安心して過ごせる」と思える居場所をつくることから始めます。勉強の遅れを取り戻すことはもちろん、人と比べる必要のない空間で、小さな「できた！」を積み重ねていきましょう。
3つの安心サポート
1. 完全個別指導＆完全個室（または少人数）の空間
周囲の視線や大きな音が気になる生徒さんのために、集中しやすい落ち着いた環境をご用意しています。授業は完全個別、または少人数制なので、他のお子さんと顔を合わせずに通塾することも可能です。質問がしやすく、自分のペースでじっくり机に向かえます。
2. 一人ひとりの特性・ペースに合わせたオーダーメイド学習
「学校の授業についていけない」「文字を読むのが苦手」「じっと座っているのがしんどい」など、困りごとは一人ひとり異なります。私たちは、カウンセリングを大切にしながら、その子の特性や興味関心（ゲーム、アニメ、イラストなど）に合わせた指導法や教材を選定します。「分かる楽しさ」を第一に、スモールステップで進めます。
3. 「フリースクール」のような心の居場所としての機能
勉強を教えるだけの場所ではありません。「今日はちょっとおしゃべりだけして帰ろう」「好きな本を読もう」そんな日があっても大丈夫です。学校や家庭以外のサードプレイス（第3の居場所）として、子どもたちが安心して自己肯定感を育めるよう、心理面からも温かくサポートします。
対象となる生徒さん
- 不登校、または登校しぶりがある小・中・高校生
- 特別支援学級・特別支援学校に在籍している、または通級による指導を受けているお子さん
- 学習に遅れを感じていて、自分のペースでゆっくり学びたいお子さん
保護者の皆様へ
「うちの子、このままで大丈夫だろうか…」と、日々一人で悩みを抱えていらっしゃいませんか？
不登校や特別支援のお子さんの歩幅は、それぞれ違います。周りと比べる必要はありません。お子さんが「学びたい」「また一歩踏み出したい」と思ったその時が、一番のタイミングです。
まずは教室の雰囲気を覗きに来ませんか？ 保護者様のみのご相談も随時受け付けております。どうぞお気軽にお問い合わせください。
導入の流れ
- お問い合わせ・ご相談（お電話またはHPフォームから）
- 初回面談（保護者様＋ご本人）（教室の雰囲気を実際に見ていただき、お悩みやご要望をじっくり伺います。無理な勧誘は一切ありません）
- 体験授業・見学（慣れることからスタートします）
- 個別カリキュラムのスタート
新型コロナウイルスの感染が拡大した令和2年度以降に長期欠席者が急増し、そのうち不登校の生徒も令和2年度の19万6,127人から令和6年度には35万人超と、わずか4年で約1.8倍に増加しました。
また、特別支援学校・学級に通うお子さんが増えています。理由としては、発達障害について、広く認知されるようになり、診断されるお子さんが増えたことと、一人ひとりの子どもの状況に応じたきめ細かい対応を求めて、保護者が特別支援学校・学級を選択するようになったことです。
また、いままで数多くの不登校や特別支援学級の生徒さんを進学させた実績がありますので、安心してご相談ください。
※立五10組の生徒さんもお越しいただけます。
